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0-1岁：色彩鲜艳的布积木

1岁前的孩子还没有形成真正意义上的空间看法，，那种标准的六面体、有一定质感、切协力学原理的积木，，对他们来说意义不是很大，，因此最好选择趣味性积木。。。
。。。如布积木，，它柔软，，有鲜艳的颜色，，尚有动物或水果等图案，，可以让孩子感知颜色，，熟悉物体，，生长触觉等，，并且不必担心硬积木碰伤孩子。。。
。。。虽然，，若是没有准备这样的玩具，，娃娃、布绒动物玩具、图书等同样可以起到这些作用。。。
。。。小宝宝喜欢把所有到手的工具都往嘴里放，，因此不管是木质积木照旧布积木，，都要清静无毒。。。
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1-2岁：轻盈的积木

1岁多的孩子空间意识正在形成，，最先会码高。。。
。。。纵然没有积木，，他们也喜欢将什么工具都往一块儿堆，，然后很开心地看着它倒下来。。。
。。。若是积木上画?有小狗、小猫或小娃娃的家等装饰物，，孩子会更喜欢玩。。。
。。。由于这时期孩子的身体控制、手眼协调能力还不是很好，，因此要选择轻盈的积木，，防止积木坍毁时砸伤孩子。。。
。。；；；究橐膊灰，，便于孩子抓握。。。
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2-3岁：标准尺寸的积木

2岁多的孩子空间看法、语言、头脑和想象都已生长起来，，手的行动、手眼协调能力增强，，可以做稍微重大一些的事情了。。。
。。。这时，，你可以给他选择标准的积木，，好比两个半圆正好对成一个正圆，，两块短积木加起来的长度正好即是一块长积木等等。。。
。。。这种积木可以给孩子更多的创立和体现空间。。。
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